O FAVO DAS ABELHAS

A aula começou com a professora Creusa falando sobre a produção de mel e sobre a procriação das abelhas.

 Aproveitei e pedi que a turminha me contasse sobre as coisas que estão aprendendo, e veja que interessante:

"As abelhas se defendem para os humanos não pegarem o mel delas". Thiago Santos M. da Silva

"As abelhas quando picam não são as pessoas que morrem, mas sim as abelhas". "As operárias trabalham muito". Rafaela Lopes Pereira

"As abelhas pegam mel da flor e colocam na colméia". Giovanna M. da Silva

PROCURANDO AS ABELHAS.

O dia estava lindo e resolvemos dar um passeio pelo jardim da escola, em busca das abelhas. Comentei com a turminha os possíveis locais aonde poderíamos encontrar as abelhas, como por exemplo: nas árvores frutíferas, flores, frutas caídas no chão, rachaduras de paredes, troncos e as roseiras que nossa Diretora Márcia tanto gosta.

Em nossa busca, conseguimos encontrar ABELHAS PRETINHAS nas rosas e ABELHAS VERDES nas bananeiras.

Mas o nosso "GRANDE ACHADO" foi uma colméia na goiabeira.

E as abelhas tinham um visitante junto delas... um besouro!

As crianças adoraram o passeio e suas descobertas.

COMO AS ABELHAS SÃO?

Levei para os alunos do 1º ano C,  algumas fotos de diversos tipos de  abelhas que existem no nosso país. 

Entre essas fotos, eles puderam observar a diferença entre a ABELHA RAINHA, a ABELHA OPERÁRIA e o ZANGÃO. E conversamos sobre as diferentes funções de cada uma delas na colméia.

Desenhei uma abelha gigante na lousa e pedi que os alunos me ajudassem a nomear as partes do corpo da abelha.

As crianças se surpreenderam ao saberem que as abelhas possuem língua.

AJUDINHA DAS ABELHAS

A professora Creusa trabalhou as letras da palavra abelha para aulixiar no processo de  alfabetização.

CONHECENDO UM POUCO MAIS SOBRE AS ABELHAS.

"A abelha que se ferra" foi o que disse a aluna Erika Almeida dos Santos, ao saber que a abelha perde o ferrão e morre, depois de picar uma pessoa.

Montamos o mapa conceitual para visualizar o que a turma sabia e definir as etapas da nossa pesquisa.

Os alunos aprenderam um pouco sobre a vida das abelhas, e confeccionaram desenho de abelhas e colméias.

COMO AS ABELHAS FAZEM O MEL?

Ao entrar na sala, um aluno me surpreendeu ao me presentear com uma balinha de mel. Grandioso presente para começar-mos bem a aula do dia.

A turma demonstrou grande interesse sobre a vida das abelhas. Comentaram fotos e vídeos entre si, durante a pesquisa de imagens e vídeos no google.

Se surpreenderam com a grande variedade de abelhas, colmeias, mel e derivados que existem.E como não poderia deixar de ser, "adoraram" mexer no computador.

1º ANO C e Profª Creusa